EMOCIONES

¡Bienvenid@s un día más! Hoy nos pasamos por aquí para mostraros algo totalmente novedoso para nosotras, ya que nunca habíamos trabajado con algo así:  el diseño y el desarrollo de un recurso educativo con robótica.   Para empezar e introducir el tema, vamos a explicaros de manera general a qué nos referimos cuando hablamos de la robótica educativa. Pues bien, la robótica educativa es un método interdisciplinario en el que se trabajan las áreas de matemáticas, ingeniería y física entre otras. Además, posibilita que los niños y niñas desarrollen el pensamiento lógico, la imaginación y la lingüística (incluidos términos en inglés). Las clases de robótica pueden iniciarse ya con los alumnos y alumnas de educación infantil, que además, ayudará a fomentar su creatividad y su percepción espacio - temporal. Ahora que ya os hemos puesto en contexto, procedemos a explicar nuestra actividad. Hemos seleccionado Escornabots , que consiste en un proyecto de código/hardware abierto cuyo objetivo es

¡Hola y bienvenidos una vez más! Hoy os hablaremos de una actividad algo más distinta e innovadora, la realidad aumentada .  La realidad aumentada es un recurso que nos permite añadir, en tiempo real, capas de información visual sobre el mundo que nos rodea a través del uso de las nuevas tecnologías. En muchos niños y niñas, el uso de herramientas que aumentan la realidad, les aporta un conocimiento acerca de su propio entorno, además de provocar en ellos un notable interés y una continua atención, es por ello que hoy os mostraremos un recurso educativo que integra el potencial de la realidad aumentada y que trata, como siempre, de las emociones.  Para la realización de esta actividad, hemos utilizado como herramienta Chromeville, una aplicación gratuita especializada en el desarrollo de la realidad aumentada, que facilita numerosas plantillas que, con tan solo colorearlas y descargarlas, pueden cobrar vida en manos de los más pequeños. Esta aplicación está disponible para móviles o ta

  ¡Hola! Estamos muy emocionadas de poder compartir con vosotros y vosotras que... ¡hemos escrito un cuento! Nuestra historia Balú y las emociones  trata el tema fundamental del blog: las emociones, pero esta vez a través de los animales, unos personajes que creemos que les pueden gustar mucho a los más pequeños.  Al tratarse de una narrativa digital con ilustraciones incluídas, hemos pensado que la mejor manera de mostrárselo a los niños y niñas es a través de una clase únicamente dedicada a esto. Es decir, dedicaríamos una clase entera a leer el cuento mientras se proyectan las imágenes en el ordenador, de manera que los alumnos puedan ir relacionando lo que escuchan con las ilustraciones que se muestran, lo que les facilitaría la comprensión de manera notable. El cuento debe leerse con calma, llegando incluso a realizar breves pausas para que los alumnos vayan interiorizando todas o la mayoría de ideas; puesto que, el objetivo, además de disfrutar con algo tan gratificante como es e

  ¡Hola de nuevo! Hoy nos pasamos por aquí para informar de que... ¡ya hemos subido nuestro primer vídeo Stop Motion  a YouTube! Y, en esta entrada, desenvolveremos la parte teórica de este proyecto. En primer lugar, el área de conocimiento que hemos seleccionado ha sido la que abarca el conocimiento de uno mismo y la autonomía personal. Seguidamente, hemos seleccionado el bloque temático relacionado con la identidad, la autoestima y las emociones, junto con el contenido concreto de la identificación de las emociones básicas y de sus manifestaciones habituales, empleando expresiones socialmente aceptadas. En cuanto a los objetivos que quisimos abarcar con esta actividad, se encuentran los siguientes: Iniciarse en el control del propio comportamiento relacionando la identificación de las emociones e intereses con la interiorización de normas y valores sociales. Afianzar la propia personalidad. Tomar conciencia de las características personales identificando las cualidades que lo definen

  ¡Bienvenidas todas y todos! Hoy os traigo mi perfil en Educaplay, que para aquellos/as que no lo conozcan, es una página online donde cualquier persona puede encontrar una gran variedad de juegos educativos.  Educaplay ofrece múltiples juegos sin la necesidad de descargar ninguna app. Es una herramienta súper útil para los y las docentes que buscan dar un toque más dinámico en sus clases.  Abarca todas las materias impartidas desde la educación infantil hasta la ESO y Bachillerato. Además, cualquier persona puede crear sus propios juegos interactivos simplemente con registrarse y crear un perfil personal. ¡Es súper sencillo! Os dejo a continuación el link directo a mi perfil:  https://es.educaplay.com/usuario/4578516-ana/ Yo misma he creado varios juegos dedicados principalmente a la educación emocional de l@s más pequeñ@s, ya que es el tema principal de nuestro blog. Las emociones de Bob Esponja "Las emociones de Bob Esponja" es un juego de relacionar columnas donde los ni

Hola a tod@s, ¡hoy os vengo a hablar de Educaplay! Esta es una aplicación donde podéis crear y encontrar actividades educativas, gestionar grupos, exportar vuestros recursos y utilizarlos en cualquier dispositivo. Todos vosotros/as podéis utilizar Educaplay como herramienta de gramificación más completa. Esta aplicación están dirigidas para todos los niveles educativos (desde educación infantil hasta la formación profesional). En cuanto a su contenido, se pueden tratar todo tipo de asignaturas (cultura clásica, dibujo técnico,arte, leyes, geografía, etc..)  Personalmente, me he encargado de crear dos actividades relacionadas con las emociones, que es el tema  principal de este blog.       https://es.educaplay.com/usuario/4558779-nerea/ Seleccionar columnas       - “Tiempos y emociones”       Esta actividad consiste en relacionar cada columna con su emoción correspondiente ( cada  tiempo atmosférico con la emoción que provoca) ej: estar triste con la lluvia. La persona que lo realice t